Като цяло изследването хвърля светлина върху процъфтяващата световна индустрия, не е само за растеж на малкия бизнес, но също така е от решаващо значение за цялостното здраве на цифровата икономика. Уменията на уеб професионалистите изискват докосване във всеки ъгъл на технологичната индустрия, включително мобилни, AI и ботове, както и растежа на платформите за съобщения.
Това е много ясно, че тази пандемия е унищожила напълно образователната система. Цялата образователна система беше променена, да осигури на учениците пълна безопасност и образование. В отговор на предоставянето на образователна система се отвориха много онлайн платформи, да отговори на очакванията за подобряване на образователната система.
С разпространението на 5G технологията в страни като Китай, В Съединените щати и Япония учащите и доставчиците на решения ще възприемат концепцията за цифрово образование в редица формати „научете навсякъде и по всяко време“. Традиционното обучение в клас се допълва от нови методи на обучение – от предавания на живо през „образователни влиятелни лица“ до преживявания във виртуалната реалност. Ученето може да се превърне в навик, което е интегрирано в ежедневието – истински начин на живот.
Пандемията също е възможност, спомняйки си уменията, от което учениците се нуждаят в този непредсказуем свят, като информирани решения, творческо решаване на проблеми и може би най-вече адаптивност. Уверявам, че тези умения продължават да бъдат приоритет за всички ученици, Устойчивостта също трябва да бъде вградена в нашите образователни системи. Разработени са много сайтове за умения, които се развиват, за да продължите, за да подобрим себе си и COVID, докато сме в изолация.