全体として、この調査は活況を呈しているグローバル産業に光を当てています, 中小企業の成長のためだけではありません, しかし、デジタル経済の全体的な健全性にも不可欠です. Webプロフェッショナルのスキルには、テクノロジー業界の隅々に触れる必要があります, モバイルを含む, AIとボット, メッセージングプラットフォームの成長.
それは非常に明確です, このパンデミックが教育システムを完全に破壊したこと. 教育システム全体が変更されました, 学生に完全なセキュリティと教育を提供する. 教育システムの提供に応えて、多くのオンラインプラットフォームが開かれました, 教育システムを改善するための期待に応えるために.
中国のような国での5G技術の普及に伴い, 米国と日本では、学習者とソリューションプロバイダーは、「いつでもどこでも学習できる」形式のデジタル教育の概念を採用します。. 従来の教室での学習は、新しい学習モダリティによって補完されます – ライブ放送から「教育的影響力者」、バーチャルリアリティ体験まで. 学習は習慣になる可能性があります, 日常生活に溶け込む – 本当のライフスタイル.
パンデミックもチャンスです, スキルを覚える, この予測不可能な世界で学生が必要とするもの, 情報に基づいた決定のように, 創造的な問題解決とおそらく最も重要な適応性. 確実にするために, これらのスキルはすべての学生にとって優先事項であり続けること, レジリエンスも教育システムに組み込む必要があります. 多くの進化するスキルサイトが開発されました, 続行します, 隔離中の自分自身とCOVIDを改善する.
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